2019年 Cours intensifs d'hiver 冬期講習

• 子供フランス語集中クラス
  A-De 3 à 6 ans – Maternelles 幼稚園生レベル – ３～５才
  B-De 6 à 12 ans – Français pour les débutants niveau CP 初歩フランス語　小1レベル – 6～12才
  C-De 7 à 12 ans – Français pour les faux-débutants niveau CE1 初・中級フランス語　小2レベル – ７～11才
  E-De 8 à 12 ans – Français intermédiaire niveau CE2-CM1 中級フランス語　小３・４レベル – ８～1２才

• 中高生 Delf Dalf 受験対策コース 12～18才
  Projet D comme Delf – Delf A1,A2,B1,B2, Dalf C1

“Le loup qui n’aimait pas Noël” / “Une soupe au caillou”
Matin 午前:
Enrichir le vocabulaire, faciliter l’apprentissage des expressions en découvrant des livres intéressants (1 thème, 2 histoires, sur 4 jours)
絵本を用いて語彙を増やし、口頭表現を強化する。(４日で１テーマに関する２冊の本)
Après-midi 午後 :
Atelier manuel le premier jour, puis préparation d’une chanson sur le thème de Noël, sortie au parc.
ノエルの歌を練習、公園散策、初日は創作アトリエ。

Matin　午前 et après-midi 午後 :
Parler français avec “Alex&Zoé 1” (Unités 5,6,7)
「アレックス・エ・ゾエ１」を用いてフランス語を話す。テーマはノエル。基本的な動作の動詞、～がほしい、～があるという文型、動物や遊具の語彙を学んで使う。ゲームも沢山。
Lecture et écriture des syllabes et mots simples avec “Tout le Programme de CP”
「テゥ・ル・プログラム・ド・CP」を用いて音節や簡単な言葉の読み書きを学ぶ。
Après-midi à partir de 14h40  午後14時40分から :
Premier jour, atelier manuel, puis préparation d’une chanson sur le thème de Noël, sortie au parc.
ノエルの歌を練習、公園散策、初日は創作アトリエ。

Matin 午前:
Avec “L’île aux mots”, renforcer la base de lecture autonome et fluide niveau CE1.
現地小2レベルの文章を自力で流暢に読むための基礎。
Renforcement des bases de grammaire avec “Orth CE1” et production orale à partir du vocabulaire obtenu.
新たな獲得した語彙を作文に用いる。
Après-midi 午後 :
Exercices d’écriture et production écrite avec “DELF Prim A2”
デルフ・プリムA1の問題を用いて、文章作成の練習。
Activité/Spectacle : par paires, création d’histoires courtes (1 à 2 minutes) à partir d’un thème imposé.
アクティビティー/発表 : ペアで、与えられたテーマをもとに1-2分の短いストーリーを創る。

Matin 午前:
Avec “Le Bateau-Livre”, renforcer la base de lecture autonome et fluide niveau CE2-CM1.
現地小3-4レベルの文章を自力で流暢に読むための読解力を身につける。
Renforcement des bases de grammaire avec “Orth CE2” et production orale à partir du vocabulaire obtenu.
新たな獲得した語彙を作文に用いる。
Après-midi 午後 :
Exercices d’écriture et production écrite avec “DELF A2 Junior”
デルフA2ジュニアの問題で練習。
Activité/Spectacle : par paires, créatoin d’histoires courtes (1 à 2 minutes) à partir d’un thème imposé.
アクティビティー/発表 : ペアで、与えられたテーマをもとに1-2分の短いストーリーを創る。

Matin 午前 :
Selon le niveau, une unité entière de l’un des livres “Le Kiosque” (“Le Kiosque 1”, “Le Kiosque 2”, “Le Kiosque 3”) afin de combler les lacunes grammaticales ou lexicales.
文法の苦な項目や語彙の不足をしっかりと補強するため、レベル別に、キヨスクの1ユニットをまるごと学習。
Après-midi 午後 :
Travail des 4 compétences (Compréhension et Production : orales et écrites) requises pour le Delf/Dalf.
読解、リスニング、口頭表現、作文の4技能を高める。